بدون تردید ورود به عرصه تدریس موسیقی علاوه بر دانش پداگوژی و تخصص نوازندگی، نیاز به زیرساخت‌های بسیار وسیع‌تری دارد. مبحثی بسیار حساس و ظریف که برای هر مدرس موسیقی الزام بوده و بدون آن به توفیق دراز مدت در امر آموزش دست نخواهد یافت و از سوی دیگر، این موارد مباحثی هستند که در هیچ فرایند آموزشی به آنها اشاره نشده است.
ضعف توانمندی در این حوزه منجر به عدم موفقیت در عرصه تدریس، از دست رفتن اعتبار مدرس و مراکز آموزشی، حذف از بازار اشتغال آموزشی، لطمه دیدن هنرجویان و در نهایت پرورش ناقص هنرجویانی می‌شود که به مدرس اعتماد کرده‌اند. نحوه مشاوره‌دهی به هنرجویان تازه وارد، شیوه چینش محتوا، تدوین استراتژی آموزشی، نحوه توسعه توانمندی‌ها در شبکه‌های اجتماعی، فن بیان تدریس، رفتار حرفه‌ای و روانشناسی تدریس موسیقی، روش الگوسازی آموزشی نسبت به تیپ‌های ادراکی هنرجو، شناخت تیپ‌های شخصیتی و ... مباحث اصلی محتوای این کتاب هستند.
مطالعه این کتاب را به تمامی مدرسین محترم و هنرجویان عزیز (هم به جهت توسعه بهره‌وری آموزشی امروزشان و هم برای فردایی که شاید خود مدرس باشند) توصیه می کنم.